La 30e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l’école s'est déroulée du 18 au 23 mars 2019.

A cette occasion, les élèves de CE ont étudié la presse écrite. Ils ont découvert la fabrication d'un journal et les divers postes occupés par les journalistes, les dessinateurs, les correcteurs, les maquettistes.

Nous avons reçu différents journaux et magazines. Chaque groupe en a étudié un et l'a présenté aux autres. Nous avons ainsi expliqué comment était fait le magazine, à qui il s'adressait, son nombre de pages, son nombre de publicités, son aspect, sa couverture...

Nous en avons déduit qu'il existait beaucoup de journaux et de magazines. Certains s'adressent aux adultes et d'autres sont plutôt réservés aux enfants.

Certains sont spécialisés dans des domaines précis : la voile, les animaux.

En art, les élèves ont eu pour consigne d' imaginer une œuvre à partir du papier journal. Ce dernier pouvait être utilisé comme support ou comme outil. De la peinture, des gommettes, des crayons étaient également à disposition.

Ensuite, tels de vrais journalistes, nous avons préparé une vingtaine de questions pour interroger Mme Catherine Bevy qui travaille aux infos de Ploërmel.

Pendant environ une heure, Catherine a répondu à notre questionnaire. Elle nous a ainsi appris qu' elle avait choisi son métier très tôt, que pour elle c'était un métier intéressant, riche de communication et de rencontres. Elle nous a montré son matériel : un crayon et un cahier pour prendre rapidement des notes et un appareil photo. Dans son journal, Catherine s'occupe de la rédaction des articles mais également de la mise en page. Elle nous a offert deux journaux dans lesquels figuraient des articles sur notre école. Sa visite nous a beaucoup plu et nous la remercions pour ses explications et sa disponibilité.

Lundi 18 mars, les enfants de notre école se sont lancés dans une marche solidaire jusqu'à l'étang de St Malo de Beignon. Sous le soleil, les enfants ont été accompagnés par les enseignantes mais aussi par les parents, les grands parents, le Père Louis, Soeur Antoinette....

Merci à tous pour ce moment de partage en faveur des clowns qui œuvrent auprès des enfants malades dans les hôpitaux bretons.

La somme de 322 euros a été récoltée. Une date va bientôt être fixée afin de remettre cette somme à l'association "rêves de clown".

Merci à l'APEL pour les nez rouges.

Samedi 16 mars, l'école a ouvert ses portes afin de faire découvrir ses classes, son organisation pédagogique...

C'est avec beaucoup de joie que les enfants, parents, enseignantes se sont réunis tout au long de la matinée afin d'accueillir des futurs enfants et leurs familles, de faire découvrir ou redécouvrir les locaux ou tout simplement rencontrer des parents, grands parents qui n'ont pas l'occasion de venir durant la semaine.

Un grand Bravo aux PS,MS, GS et CP pour leurs chansons en anglais.

Merci à tous pour cette matinée.

Un grand merci aux membres de l'APEL et de l'OGEC pour la collation offerte lors de cette matinée.

Deux bénévoles de l'association "Rêves de Clown" sont venues nous rencontrer à l'école. Marie- France et Monique nous ont présenté les "Docteurs Clowns" et nous ont expliqué leurs activités.

La mission des clowns de cette association est de réduire l’anxiété liée à l’hospitalisation, tout en apportant des moments de plaisirs, de rires et d’émotions qui contribuent au «mieux-être» des patients (enfants et adultes) et à soutenir les familles.

Notre école souhaite les aider en organisant une marche le lundi 18 mars. Nous partirons de l'école et nous rejoindrons l'étang de Saint Malo de Beignon.

Ensemble, nous pourrons soutenir cette association et ainsi redonner le sourire aux enfants hospitalisés.

Si vous souhaitez plus d'informations :

https://www.revesdeclown.org/

Merci pour votre aide et rendez-vous le 18 mars !

Lors de la matinée Défis Scientifiques du Vendredi 8 mars, les enfants de CM ont présenté 2 expériences à leurs camarades des autres classes : 

- De l'eau qui remonte "toute seule" dans un verre grâce à une bougie !

- Des liquides qui s'organisent selon leur densité : l'huile reste au dessus de l'eau alors que le miel traverse tout pour tomber au fond !

Tout au long de la matinée, ils ont accompagné les plus jeunes d'atelier en atelier, leur ont posé des questions, ont donné des explications… Bravo à eux !