• Cette préparation de la galette est l'occasion de découvrir un type de texte: la recette.

    Les enfants ont appris à distinguer les ingrédients des ustensiles, à utiliser le vocabulaire juste (fouet, saladier, balance...).

    Voici les photos des GS en plein atelier cuisine!

    Les GS-CP préparent la galette des rois!

    Les GS-CP préparent la galette des rois!

    Les GS-CP préparent la galette des rois!

    Les GS-CP préparent la galette des rois!

    Les GS-CP préparent la galette des rois!

    Les GS-CP préparent la galette des rois!

    Les GS-CP préparent la galette des rois!

    Les GS-CP préparent la galette des rois!

    Les GS-CP préparent la galette des rois!

    Les GS-CP préparent la galette des rois!

    Les GS-CP préparent la galette des rois!

    Les GS-CP préparent la galette des rois!

    Les GS-CP préparent la galette des rois!

    Les GS-CP préparent la galette des rois!

    Les GS-CP préparent la galette des rois!


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  • Lors de sa visite dans notre classe, Juliette Pinoteau a dessiné un petit homme gris. Cf article dans la rubrique "évènements".

    A côté de son bonhomme, nous avons dessiné un petit homme en couleurs. Chacun y a participé.

    Voici le résultat:

     


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  • Mardi 24 novembre, nous sommes allés à l'église de Beignon. Nous avons pris le temps d'en faire le tour. Voici ce que nous avons observé:

    les vitraux

    les vitraux sur lesquels on peut observer des scènes de la vie de Jésus

    une ancienne horloge

    une ancienne horloge qui se trouvait autrefois en haut de l'église, à l'extérieur

    un portait de Gabriel Deshayes, qui a fondé notre école

    l'Autel derrière lequel le prêtre dit la messe.

    le baptistère, certains d'entre nous y avons été baptisés.

    le confessionnal

    le nom des soldats morts pendant la guerre.

    Nous avons regardé le début d'un petit film qui présente l'église.


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  • Participer aux élections des délégués, c'est se préparer à devenir un futur citoyen. Choisir celui qui nous représentera est un acte important.

    Nous avons découvert les objets et le vocabulaire liés à ces élections:

    l'urne.

    l'urne

    l'isoloir

    l'isoloir

    les bulletins

    les bulletins

    la carte électorale

    la carte électorale

    le registre électoral

    le registre électoral

     


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  • Nous sommes 27 élèves dans notre classe: 10 GS et 17 CP.

    Nous sommes accompagnés par Gaëlle, la maîtresse et Aurélie, l'aide maternelle.

    Tous les jeudis, Marie-Hélène remplace Gaëlle qui fait son travail de direction.


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