• Après avoir étudié le vocabulaire et les caractéristiques de la bande dessinée en classe, et suite à la rencontre avec Bruno Bertin; chaque élève a écrit un scénario et réalisé sa planche de BD.

    Bon (et beau!) travail les CM2!

    La bande dessinée

    Projet "bande dessinée"

    Projet "bande dessinée"

    Projet "bande dessinée"

     


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  • Mercredi dernier, nous avons reçu la visite de deux sœurs de la Communauté du Verbe de Vie de Josselin, ainsi que deux jeunes. Nous avons chanté et joué l'histoire de Zachée. Ce fut un beau moment de partage!


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  • Pour aborder le thème de l'air en sciences, nous nous sommes lancés un défi : comment faire pour plonger un mouchoir sous l'eau sans le mouiller?

    Les élèves ont alors cherché par groupe de trois des solutions...

    L'air

    Puis chaque groupe a présenté son expérience à la classe... Avec plus ou moins de succès!

    L'air

    L'air

    L'air

    L'air

    L'air

    L'air

     


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  • Cette année encore, les CM2 ont préparé des exposés sur le thème des pays du monde, en lien avec notre programme de géographie.

    C'est Mathis qui a commencé en nous présentant l'Allemagne.

    Exposés

    Puis, ce fut au tour de Glenn avec la Colombie.

    Exposés

    Nous avons ensuite écouté Georges qui nous a parlé du Brésil.

    Exposés

    Enfin, nous sommes partis en Inde avec Timothée.

    Exposés

    Nous voici repartis à Cuba avec Lola...

    Exposés

    Puis à Madagascar avec Emelyne!

    Exposés

    Maëlyne nous a présenté l'Ile Maurice...

    Exposés

    Avant de nous envoler pour l'Egypte avec Margaux!

    Exposés

    Notre tour du monde continue avec Ayla au Canada. Nous avons adoré les pancakes au sirop d'érable!

    Exposés

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Puis nous sommes partis au soleil, en Guadeloupe, avec Maëliss... Nous y avons dégusté un plateau de fruits exotiques!

    Exposés

    C'est maintenant au tour de Sara de nous présenter la Polynésie française...

    Exposés

    Et à Jade de nous faire voyager à Hawaii.

    Exposés


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  • Les élèves ont été inspirés par la séquence sur les volcans en sciences : ils ont apporté des articles de presse, des livres et des roches volcaniques. On a même assisté à une simulation d'éruption!

    Bravo les enfants pour votre implication!

    Les volcans

    Les volcans


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